Contoh Soal TKD BUMN dan Pembahasannya - Salah satu tahapan seleksi Rekrutmen Bersama BUMN (Badan Usaha Milik Negara) yaitu tes tertulis. Bagi kamu yang akan mengikuti rekrutmen bersama tahun ini jangan lupa untuk latihan soal TKD BUMN.
Adapun tipe soal TKD BUMN sendiri terdapat beberapa sub bab. Direktur FHCI menyebutkan bahwa soal TKD BUMN terdiri dari tes gambar, tes numerik, tes pemahaman, tes ketelitian dan lain-lain.
Agar kamu sukses pada tahap tes tertulis ini, yuk simak sampai tuntas beberapa jenis contoh soal TKD BUMN beserta jawabannya di bawah ini.
Contoh Soal Tes Verbal TKD BUMN
A. Alat Menangkap Ikan
B. Alat Hitung
C. Tabel
D. Terali
E. Pola Kerja
Kisi-kisi dapat diartikan sebagai kayu atau besi yang dipasang berdiri dan berjarak sehingga terdapat celah-celah (pada tingkap dan sebagainya); terlali; jeruji.
Jawaban : D
A. Pakaian Kebesaran
B. Makanan Kenikmatan
C. Dekorasi Tataruang
D. Pakaian Pengantin
E. Tata Rias
Boga adalah makanan; masakan; hidangan; santapan. Sehingga persamaan boga adalah makanan kenikmatan.
Jawaban : B
A. Perpecahan
B. Tidak Berdaya
C. Frustasi
D. Sedih
E. Putus Harapan
Friksi berarti pergeseran yang menimbulkan perbedaan pendapat; perpecahan. Sehingga persamaan friksi yaitu perpecahan.
Jawaban : A
A. Bubar
B. Usai
C. Purna
D. Berhimpun
E. Akhir
Surai bermakna bercerai-berai, usai, bubar. Sehingga kebalikan dari surai yaitu berhimpun.
Jawaban : D
A. Jujur
B. Pembohong
C. Sabar
D. Kamuflase
E. Terbuka
Hipokrit bermakna munafik, orang yang suka berpura-pura. Sehingga kebalikan hipokrit adalah jujur.
Jawaban : A
A. Buruh : Demokrasi
B. Makan : Kenyang
C. MPR : UU
D. Hakim : Jaksa
E. Menteri : Kepres
Perpu disahkan Pemerintah. UU disahkan MPR.
Jawaban : C
A. Pancur
B. Selokan
C. Ember
D. Selang
E. Keran
Asbak tempat menampung rokok. Ember tempat menampung air.
Jawaban : C
A. Berjalan
B. Tidur
C. Kalori
D. Teriakan
E. Tersenyum
Sakit akibat jatuh. Tidur akibat mengantuk.
Jawaban : B
A. Srimpi
B. Kecak
C. Pendet
D. Jaipong
E. Angklung
Srimpi, Kecak, Pendet dan Jaipong merupakan jenis tarian daerah. Sedangkan Angklung merupakan alat musik daerah. Sehingga yang tidak termasuk kelompoknya adalah Angklung.
Jawaban : E
A. Einstein
B. W. Shakespeare
C. Graham Bell
D. T. Alfa Edison
E. James Watt
Einstein, Graham Bell, T. Alfa Edison dan James Watt merupakan para ilmuwan. Sedangkan W. Shakespeare merupakan seorang pujangga asal Inggris. Sehingga yang tidak termasuk kelompoknya adalah W. Shakespeare.
Jawaban : B
Contoh Soal Tes Pemahaman Wacana TKD BUMN
Pelajar di Purwakarta mulai diwajibkan membawa alat kebersihan ke sekolah. Tujuannya, agar terlibat dalam penanganan kebersihan di lingkungan sekolah. "Instruksi dari pak bupati (Dedi Mulyadi). Mulai pekan depan pelajar harus bawa sapu dan alat kebersihan lainnya," kata Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga (Disdikpora) Kabupaten Purwakarta, Rasmita, Selasa (29/3). Dia mengatakan, pelajar membawa alat kebersihan dua kali dalam seminggu. Teknisnya, sebelum masuk sekolah para siswa maupun siswi membersihkan lingkungan sekolah terlebih dulu. "Jadwalnya setiap hari Selasa dan Kamis. Sebelum masuk sekolah, mereka bersih-bersih lingkungan sekitar sekolah termasuk ruas jalan., pungut sampah untuk memisahkan sampah plastik dan organik. Sampah organik seperti daun dikumpulkan supaya jadi pupuk untuk menanam pohon di lingkungan sekolah," ujar Rasmita.
Selain itu, Rasmita menjelaskan setiap pelajar juga akan belajar di tempat pembuangan akhir sampah (TPAS) Cikolotok untuk belajar pengelolaan sampah. "Selain belajar, instruksi dari pak bupati supaya pelajar mulai peka akan kesadaran sosial dan respek pada pemungut sampah yang tiap hari bersihkan Purwakarta dari sampah," imbuhnya. Pelajar di Purwakarta menyukai kebersihan sehingga menyetujui usulan tersebut meskipun sempat mendapat protes dari para orangtua. Penanganan sampah, kata dia, selama ini selalu jadi permasalahan di setiap daerah. Peran pelajar agar sadar dalam pengelolaan sampah menurutnya harus dilakukan sejak dini. "Jika kesadaran kelola sampah dengan baik dilakukan sejak dini, maka kelak mental warga Purwakarta akan semakin baik," pungkas Rumita.
(Sumber http://www.merdeka.com/ tanggal 29 Maret 2016)
A. Study Tour Pelajar Purwakarta ke TPAS Ciolotok untuk Belajar Pengelolaan Sampah
B. Belajar Pengelolaan Sampah, Siswa di Purwakarta Wajib Membersihkan Sekolah
C. Himbauan Disdikpora Purwakarta untuk Para Pelajar
D. Himbauan Pejabat Pemda Purwakarta untuk Sekolah-sekolah
E. Pelajar di Purwakarta Wajib Bawa Alat Kebersihan Dua Kali Seminggu
Berdasarkan opsi jawaban, judul yang paling tepat adalah Pelajar di Purwakarta Wajib Bawa Alat Kebersihan Dua Kali Seminggu.
Jawaban : E
A. Pengelolaan sampah
B. Himbauan Kepala Disdikpora Purwakarta
C. Kebersihan lingkungan sekolah
D. Tugas baru para pelajar di Purwakarta
E. Study tour ke TPAS Cikolotok
Topik tersebut secara umum mengangkat tentang kebersihan di lingkunan sekolah.
Jawaban : C
A. Selasa dan Jumat, paragraf 1 kalimat ke 6
B. Senin dan Rabu, paragraf 2 kalimat ke 7
C. Senin dan Kamis, paragraf 1 kalimat ke 4
D. Jumat dan Sabtu, paragraf 2 kalimat ke 9
E. Selasa dan Kamis, paragraf 1 kalimat ke 8
Jawaban tertera pada wacana tersebut pada paragraf ke 1 kalimat ke 8, di mana jadwal membersihkan lingkungan sekolah setiap hari Selasa dan Kamis.
Jawaban : E
A. Memudahkan pekerjaan para pemungut sampah
B. Belajar mengelola sampah di sekitar lingkunggan sekolah
C. Melibatkan pelajar dalam penanganan kebersihan sekolah
D. Membantu pekerjaan petugas kebersihan sekolah
E. Menumbuhkan cinta kebersihan pada lingkungan sekolah
Tujuan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Purwakarta mengikutsertakan pelajar untuk mengelola kebersihan di sekolah tertera pada paragraf ke 1 kalimat ke 2 yaitu "Tujuannya, agar terlibat dalam penanganan kebersihan di lingkungan sekolah."
Jawaban : C
A. Paragraf 1 kalimat ke 6
B. Paragraf 2 kalimat ke 6
C. Paragraf 1 kalimat ke 4
D. Paragraf 2 kalimat ke 3
E. Paragraf 1 kalimat ke 7
Kalimat sumbang adalah kalimat yang tidak mendukung bahkan bertolak belakang dengan kalimat utamanya. Dalam hal ini orang tua pelajar sempat protes tetapi para pelajar menyukai kebersihan sehingga menyetujui usulan tersebut. Lihat paragraf ke 2 kalimat ke 3.
Jawaban : D
Contoh Soal Numerik TKD BUMN
A. 5 liter
B. 6 liter
C. 7 liter
D. 8 liter
E. 9 liter
Soal ini dapat disederhanakan menjadi seperti ini, 32 km memerlukan 4 liter bensin, kalau 56 km butuh berapa liter?
Konsumsi bensin per km = $\frac{4 liter}{32 km} = \frac{1}{8} liter/km$
Konsumsi bensin untuk 56 km = $\frac{1}{8} liter/km \times 56 km = 7$ liter
Jawaban : C
A. 4.5 km
B. 4.3 km
C. 5 km
D. 4.8 km
E. 5.3 km
Soal ini dapat disederhanakan menjadi seperti ini, 2/5 km memerlukan 5 menit, kalau 1 jam bisa nempuh berapa km?
Artinya kecepatan Yandi = $\frac{\frac{2}{5}}{5} = \frac{2}{25} km/menit$
Ingat 1 jam = 60 menit.
Berarti selama 1 jam bisa menempuh = $\frac{2}{25} km/menit \times 60 menit = \frac{120}{25} = 4.8 km$
Jawaban : D
A. 93
B. 168
C. 204
D. 186
E. 192
Dimisalkan:
Panjang kebun bunga = $P_{kb} = 16$ m
Lebar kebun bunga = $L_{kb} = 12$ m
Di sekeliling kebun bunga ada jalan selebar 3 m. Mari kita sebut area kebun dan jalan sebagai area taman dengan:
Panjang area taman = $P_{at}$
$P_{at} = P_{kb} + (2\times 3) = 16 + 6 = 22$
Lebar area taman = $L_{at}$
$L_{at} = L_{kb} + (2\times 3) = 12 + 6 = 18$
Perhatikan ilustrasi berikut
Luas jalan = Luas area taman - Luas kebun bunga
Luas jalan = $(P_{at} \times L_{at}) - (P_{kb} \times L_{kb})$
Luas jalan = $(22 \times 18) - (16 \times 12)$
Luas jalan = $396 - 192 = 204$
Jawaban : C
A. 25
B. 18
C. 20
D. 22
E. 24
Dimisalkan:
Air pertama = $\frac{1}{3} V$
Air kedua = $3$ liter
Total air = Air pertama + Air kedua = $\frac{1}{2} V$
Air pertama + Air kedua = $\frac{1}{2} V$
$\frac{1}{3} V + 3 = \frac{1}{2} V$
$\frac{1}{2} V - \frac{1}{3} V = 3$
$\frac{3-2}{6} V = 3$
$\frac{1}{6} V = 3$
$V = 3 \times 6 = 18$ liter
Jawaban : B
A. 6
B. 5
C. 7
D. 8
E. 9
$x = 3$
$(35 + 3^2 - 3 \times 3 + 1)^{1/2}$
$(35 + 9 - 9 + 1)^{1/2}$
$(35 + 1)^{1/2}$
$(36)^{1/2} = \sqrt{36} = 6$
Jawaban : A
A. $x > y$
B. $x < y$
C. $x = y$
D. $x$ dan $y$ tidak dapat ditentukan
E. $x^2 > y$
$x = \frac{1}{60}$
$y = 60$% $= \frac{60}{100} = \frac{6}{10} = \frac{36}{60}$
$x ... y$
$\frac{1}{60} < \frac{36}{60}$
$x < y$
Jawaban : B
A. $2x + y$
B. $-1$
C. $x + y$
D. $y - x$
E. $y + x$
$\frac{(x+y)(x-y)}{y^2 - x^2}$
$\frac{x^2 - xy + xy - y^2}{y^2 - x^2}$
$\frac{x^2 - y^2}{y^2 - x^2} = \frac{-(y^2 - x^2)}{y^2 - x^2} = -1$
Jawaban : B
Contoh Soal Deret Angka TKD BUMN
A. 640
B. 386
C. 424
D. 576
E. 368
Dalam soal ini kita diminta untuk mencari pola deret bilangan sehingga bagian titik tersebut dapat diketahui nilainya. Jika kamu teliti, deret ini memiliki pola seperti berikut:
$12 = 4 \times \textbf{3}$
$48 = 12 \times \textbf{4}$
$144 = 48 \times \textbf{3}$
Berdasarkan pola tersebut, maka kemungkinan besar nilai yang dicari adalah:
$... = 144 \times \textbf{4} = 576$
Mari kita cek apakah pola ini benar ketika nilai ... dikali 3 menghasilkan 1728.
$576 \times \textbf{3} = 1728$ (benar)
Maka jawaban yang tepat untuk mengisi titik-titik tersebut adalah 576
Jawaban : D
A. 39 dan 69
B. 41 dan 71
C. 35 dan 65
D. 39 dan 65
E. 40 dan 71
Dalam soal ini kita diminta untuk mencari pola deret bilangan sehingga dua bagian titik tersebut dapat diketahui nilainya. Jika kamu teliti, deret ini memiliki pola seperti berikut:
$5 = 1 + \textbf{4}$
$11 = 5 + \textbf{6}$
$19 = 11 + \textbf{8}$
$29 = 19 + \textbf{10}$
Jika diperhatikan bagian penambah yang dibold (4, 6, 8, 10) itu secara konsisten bertambah 2, sehingga pola berikutnya perlu ditambah (12, 14, 16)
$... = 29 + \textbf{12} = 41$ (jawaban pertama)
$55 = 41 + \textbf{14}$
$... = 55 + \textbf{16} = 71$ (jawaban kedua)
Jawaban : B
A. 125.5
B. 150
C. 175
D. 67.5
E. 167.5
Dalam soal ini kita diminta untuk mencari pola deret bilangan sehingga bagian titik tersebut dapat diketahui nilainya. Jika kamu teliti, deret ini memiliki pola seperti berikut:
$30 = \frac{60}{\textbf{2}}$
$45 = \frac{90}{\textbf{2}}$
Jika diperhatikan, bilangan ke 2 merupakan hasil bilangan ke 1 dibagi 2, bilangan ke 4 hasil bilangan ke 3 dibagi 2.
Sehingga dari pola tersebut dapat disimpulkan bahwa ... merupakan hasil bilangan sebelumnya dibagi dua.
$... = \frac{135}{\textbf{2}} = 67.5$
Jawaban : D
Contoh Soal Tes Ketelitian TKD BUMN
Dalam soal TKD BUMN bagian tes ketelitian kamu akan diberikan soal perbandingan berupa angka, huruf, tanda baca dalam bentuk tertentu.
Kemudian kamu akan diminta memberikan tanda "S" yang berarti susunannya sama, dan "TS" jika susunan tidak sama.
65889 = 65889
Jawaban : S
SERI $\neq$ SARI
Jawaban : TS
23456 $\neq$ 23457
Jawaban : TS
PT. Gilland Ganesha $\neq$ P.T. Gilland Ganesha
Jawaban : TS
Contoh Soal Tes Gambar TKD BUMN
Gambar yang cocok untuk selanjutnya adalah ...
Jika diperhatikan dari setiap alas gambar di soal, terdapat hubungan bahwa gambar satu dengan gambar lainnya itu berupa hasil pencerminan.
Kotak hitam pada gambar terakhir di soal berada di sebelah kanan, oleh karena itu gambar selanjutnya yaitu gambar dengan kotak hitam bagian alas hasil pencerminannya yaitu gambar di opsi C.
Jawaban : C
Gambar yang cocok untuk selanjutnya adalah ...
Perhatikan bahwa pada gambar kedua simbol X di pojok kiri bawah berubah menjadi O, kemudian pada gambar ketiga simbol X di pojok kanan atas berubah menjadi O sehingga kini semuanya menjadi simbol O.
Pada gambar terakhir semuanya simbol X, maka gambar berikutnya perlu satu simbol O, yaitu opsi B.
Jawaban : B
Gambar yang cocok untuk selanjutnya adalah ...
Perhatikan bahwa gambar terakhir merupakan hasil pencerminan vertikal dari gambar pertama. Sehingga gambar selanjutnya merupakan hasil pencerminan horizontal gambar kedua.
Jawaban : C
Penutup
Itulah beberapa contoh soal TKD BUMN dan pembahasannya semoga dapat membantu persiapan kalian untuk tahap seleksi tertulis rekrutmen bersama BUMN tahun ini.
Mohon tunggu update berikutnya untuk contoh soal TKD BUMN tipe lainnya ya.
Semoga bermanfaat dan terima kasih atas kunjungannya.